Der Europäische Unternehmensförderpreis

Heute Schüler, morgen eigener Chef? business@klassenzimmer informiert und sensibilisiert Oberschüler und Oberschülerinnen im Rahmen ihrer Berufsorientierung zur beruflichen Option als Unternehmer oder Unternehmerin. Erfahrene Unternehmer und Unternehmerinnen stehen den Jugendlichen dabei Rede und Antwort. Hierdurch wird ein oftmals vorhandenes negatives Unternehmerbild objektiviert und die Risiken und Chancen der Selbstständigkeit werden praxisnah beleuchtet.

- Andreas Jonas, Geschäftsführer STIC Wirtschaftsfördergesellschaft Märkisch-Oderland mbH -

Durchführende Organisation: STIC Wirtschaftsfördergesellschaft Märkisch-Oderland mbH

Projektstart: 2008

Das Projekt „business@klassenzimmer“ ist eine Lernwerkstatt für Unternehmertum und Existenzgründung und soll die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer beruflichen Orientierung frühzeitig auf einen möglichen Berufsweg als „Unternehmerin“ beziehungsweise „Unternehmer“ hinweisen und für die berufliche Selbständigkeit sensibilisieren. Die Teilnehmenden können bestimmte unternehmerische Persönlichkeitsstrukturen bei sich hinterfragen und lernen, wie sie eine potenzielle Geschäftsidee mit einfachen Mitteln auf ihre prinzipielle Umsetzbarkeit überprüfen können. Sie lernen, dass Unternehmer/innen nicht „gleich Ausbeuter“ sind und dass die Selbstständigkeit nicht nur Risiken, sondern auch Chancen bietet.

Bestandteil der Lernwerkstätten für Unternehmertum ist weiterhin ein Interview mit einem erfolgreichen Unternehmer oder einer erfolgreichen Unternehmerin. Das Interview dient insbesondere einer Objektivierung des Unternehmerbildes, welches in den Köpfen der Jugendlichen noch immer oft negativ besetzt ist.

business@klassenzimmer startete im Jahr 2008. Bisher nahmen 440 Jugendliche aus sieben verschiedenen Schulen Ostbrandenburgs an dem Projekt teil.

www.business-klassenzimmer.de